Daimiel inicia el curso escolar con la mirada puesta en la climatización de los colegios y la gratuidad en los niños de 2 a 3 años

Daimiel Noticias. – Daimiel ha dado este martes el pistoletazo de salida al nuevo curso escolar con la vuelta a las aulas de los alumnos y alumnas de los diferentes centros educativos de la localidad. Una jornada marcada por la ilusión de los escolares y docentes y, especialmente, de los más pequeños, por los nervios propios de su primera incorporación al colegio. El inicio de curso llega además con novedades como la gratuidad de las escuelas infantiles para los niños y niñas de 2 y 3 años y el anuncio de nuevas actuaciones para mejorar la climatización de los colegios públicos daimieleños. 

El concejal de Educación, José Luis Calvo, ha explicado que una de las principales novedades que se conocen coincidiendo con el inicio del curso es la resolución favorable de las ayudas destinadas a la climatización de los cinco colegios de Daimiel mediante actuaciones que contemplan, entre otras medidas, “la instalación de placas solares y splits”. 

La actuación contará con una inversión total de 494.000 euros, de los que 420.000 euros procederán de fondos FEDER y los 74.000 euros restantes serán aportados por el Ayuntamiento de Daimiel. Por el momento no se han concretado los plazos de ejecución, aunque el responsable municipal de Educación destaca la importancia de una actuación largamente demandada por las comunidades educativas.

“Es una cosa muy demandada tanto por los padres como por los alumnos”, ha señalado Calvo, quien ha destacado especialmente la necesidad de mejorar las condiciones de las aulas durante los meses de más calor.

Según la propuesta de resolución provisional parcial publicada por la Secretaría General de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, el desglose por colegios quedaría de la siguiente manera: la ayuda de la UE (85%) sería de 76.032,53 euros (CEIP Albuera) 93.998,36 (CEIP Calatrava) 97,956,47 (CEIP Infante Don Felipe) 81.883,72 (CEIP La Espinosa) y 70.481,05 (CEIP San Isidro). 

El coste subvencionable sería de 89.450,04 euros en el colegio Albuera, 110.586, 31 (Calatrava), 115.242,91 (Infante Don Felipe, 96.333,79 (La Espinosa) 82.918,88 (San Isidro). 

Conciliación 
Desde el Ayuntamiento de Daimiel también se seguirá trabajando este curso en facilitar la conciliación de las familias. La delegación de Infancia ha activado esta mañana sus aulas matinales. Un servicio que ocupa la franja de 7:30 a 9:00 horas y que en este inicio de curso congrega a casi cien 100 niños, con tres cuartas partes de ellos concentrados en el Infante Don Felipe, el Calatrava y el Divina Pastora. 

Un patrón que se repite en el Aula de Mediodía de septiembre, aunque con mayor cantidad de alumnos totales. En este caso son 159 repartidos así: Calatrava (50), Infante (49), Divina Pastora (26), Albuera (19) y San Isidro (15). En La Espinosa no ha habido demanda, según los datos facilitados por la  Infancia.

82 niños en la Escuela Infantil Virgen de las Cruces
La vuelta a las aulas también ha comenzado en las escuelas infantiles. En la Escuela Infantil Virgen de las Cruces, su directora, Concepción Chicón, explicaba que la jornada ha arrancado con normalidad, con el servicio de aula matinal desde las 7:30 horas y la entrada ordinaria de los pequeños entre las 9:00 y las 9:30 horas.

El centro cuenta este curso con 82 niños y niñas y tiene todas sus aulas cubiertas. Chicón explica que los menores que ya acudían el curso pasado se han incorporado con normalidad, mientras que los nuevos alumnos están realizando una incorporación progresiva dentro del periodo de adaptación.

La directora valoraba también la entrada en vigor de la gratuidad para los niños y niñas de 2 y 3 años, aunque señala que el centro ya venía registrando una elevada demanda. “Este año está cubierto a todas las aulas”, apunta, al tiempo que recordaba que la gratuidad no alcanza todavía a las aulas de 0 y 1 años.

A partir de este martes comienza además el periodo extraordinario de matriculación, aunque actualmente no existen vacantes y las nuevas solicitudes pasarán a formar parte de la lista de espera.

Chicón destacaba como otra de las novedades positivas del curso la incorporación de una nueva educadora de apoyo, una reivindicación que el centro había trasladado el curso anterior.

Para las familias que hoy dejan por primera vez a sus hijos en la escuela infantil, la directora lanzaba un mensaje de tranquilidad: “Es un momento duro porque a toda familia le cuesta desprenderse de su hijo y dejarlo en otras manos”, pero recuerda que los pequeños terminan adaptándose y que la escuela es también un espacio fundamental para “jugar, relacionarse y crecer” junto a sus iguales.

Primer día con ilusión en el CEIP Calatrava
También con normalidad e ilusión ha comenzado el curso en el CEIP Calatrava, cuyo director, Ramón Córdoba Aguirre, destacaba el buen ambiente de esta primera jornada. El centro recibió a los alumnos con música y, según explica, tanto docentes como escolares han afrontado el regreso “con gran ilusión”.

El colegio mantiene este curso su apuesta por la innovación educativa después de haber concluido un proyecto de tres años centrado en el fomento de la lectura. Aunque el proyecto ha finalizado formalmente, el centro continuará desarrollando las iniciativas puestas en marcha y prevé plantear un nuevo proyecto de innovación educativa.

En el caso de los alumnos que se incorporan por primera vez a Infantil, el colegio desarrolla un periodo de adaptación progresivo. Los pequeños van incrementando paulatinamente su tiempo de permanencia en el centro hasta completar su incorporación durante los primeros siete días lectivos.

En cuanto a la escolarización, el centro cuenta actualmente con 22 alumnos en Infantil de 3 años, el máximo establecido por unidad, mientras que la mayoría de las aulas se encuentran completas o con una o dos vacantes. El colegio mantiene además abierto el proceso de incorporación de nuevos alumnos durante el curso para atender traslados y nuevas escolarizaciones.

Córdoba señalaba, no obstante, que la evolución de la natalidad está teniendo su reflejo en las aulas. El centro ha pasado de contar con seis unidades de Infantil hace unos cursos a disponer actualmente de cuatro.

Respecto a la futura actuación de climatización, el director explica que el centro ya ha sido visitado por técnicos municipales para realizar los estudios correspondientes, aunque todavía no dispone de información concreta sobre los plazos de ejecución.